Le p'tit nid de Victoria

Revenue de l'île Maurice Victoria nous a ramené un magnifique nid.
Elle nous explique qui sont ses habitants...

Le papa tisserand tisse le nid pour attirer la maman tisserand. La maman pond ses œufs au fond du nid. C'est le papa et la maman qui apportent les vers et les papillons aux petits. Les nids sont dans les palmiers mais ils tombent si il y a trop de cyclones.

 

Victoria

Première rencontre avec nos correspondants

Le 20.01: Nous sommes allés passer la journée dans l'école de nos correspondants à l'I.S.T.

Certains ont commencé par des jeux de théâtre. Chacun ayant bien joué son rôle, les fous-rires fusaient dans la salle!

Tandis que d'autres travaillaient sur les Gaulois. Puis les groupes ont changé.


Ensuite tous les élèves, répartis en groupe, ont commencé à monter une p'tite scène de théâtre sur un thème précis gallo-romain. Chaque groupe, prenant possession d'un lieu, a commencé les répétitions.


La pause pique-nique fut la bienvenue puis place aux dernières répétitions avant le spectacle!


Et en vidéo voici le résultat bravo à tous pour votre participation!

Scènes de vie gallo-romaine

P'tites galettes

Le 12.01.15: Chacun a changé de groupe afin de créer une nouvelle œuvre.



Et voilà le résultat:

Le 05.01.15: La traditionnelle galette est revisitée par les élèves version Andy Warhol  et Robert Delaunay.
Patiemment chacun découpe, colle, façonne sa galette, l'agrémente de jolis couleurs.
Voici les premières "fournées":

P'tits délégués

27.11.14: Mme Diaz est venue dans la classe remettre à Achille et Elise, leur charte de délégué! Bravo à eux et les CE1 B comptent sur eux dès le lendemain pour les représenter à la réunion!

Nos p'tits portraits version Modigliani

27.11: Et voilà le résultat, bravo!!

24.11: Lors de la projection du film "Une vie de chat", nous avons remarqué que la maman de Zoé, Jeanne ressemblait à la femme de Modigliani qui s'appelait aussi Jeanne.

Nous avons donc observé plusieurs tableaux de ce peintre italien.

  



Nous avons remarqué que les visages et les cous sont longs, les personnages ont un air triste, ils sont presque tous de face. Les yeux sont bleus ou marrons sans les pupilles, certains ont des chapeaux.

Modigliani utilise beaucoup le marron, un peu de gris, noir ou bleu; on dit que les couleurs sont rabattues.

Dans un premier temps nous nous sommes essayés sur l'ardoise, puis chacun a pris un camarade pour en faire son portrait version Modigliani. Ne reste plus qu'à peindre. Affaire à suivre.....

 

Les tablettes!!

20.11.14: C'est jeudi, les tablettes sont dans la classe. C'est en binôme et de façon autonome désormais que les enfants réalisent leur "Comic Book". Voici de nouvelles productions:

 

 

 

Victoria et l'automne

18.11.14 C'est dans un cadre automnal, réalisé par les enfants, que Victoria nous a présenté son travail sur cette saison:

 Elle a évoqué les différentes couleurs, la transformation de l'arbre au fil des saisons, les fruits et légumes de cette période.

 



Achille et la Première Guerre mondiale

Mon pépé travaille dans un musée où il reconstitue les maisons de la Première Guerre mondiale.
Il y a une maison pour manger, pour dormir, pour se doucher.
J'ai fouillé avec mon pépé le sol avec un appareil qui détecte les métaux. On a trouvé des balles et des boutons. On a même trouvé une boule d'obus tirée par les Français pendant la Première Guerre mondiale.
Les boutons allemands ont une couronne et les boutons français ont un vase de fleur.
Achille

 

 

Ecole et Cinéma

14.11.14: Aujourd'hui chacun a pu découvrir, progressivement, l'affiche du film Une vie de chat que nous irons voir lundi. De quoi aiguiser notre curiosité et d'émettre des hypothèses.......

Une Vie De Chat

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Fin de la semaine du goût

17.10: Dernier jour de la semaine du goût, nous clôturons nos expériences par un délicieux goûter: du gâteau à la banane-chocolat, au gâteau à la carotte, aux cheesecakes aux pommes, en passant par des gâteaux italiens, des chocolats allemands, du pain d'épice, du choco flan, puis des cookies, des cannelés, un clafouti à la carotte curry lait de coco et enfin  un gâteau à la châtaigne, il y en a eu pour tous les gourmands avec des saveurs inoubliables! Tout le monde s'est régalé!

Les tablettes

16.10: C'est jeudi les 4 tablettes sont dans la classe! Une collègue de la maîtresse est également là, Amandine venue gérer un p'tit groupe sur une nouvelle application. Le groupe concerné avait préparé sa venue, anticipé des situations avec parfois des accessoires sur le thème: dans le jardin du Ferradou j'aime..... Ce groupe sera tuteur des derniers élèves à passer au retour des vacances.

En binôme, les élèves se sont pris en photo avec la tablette, ont positionné les images pour faire une mise en page correcte, ont inséré des bulles, du texte et des effets.



Et voici les premières productions:

 

Notre semaine du goût

Le 16.10 Aujourd'hui nous avons travaillé sur les transformations des céréales. Spontanément tout le monde a fait le lien entre le blé et la farine. Mais c'est sur le maïs que nous avons approfondi nos connaissances. Nous avons observé des tiges, des panicules, des soies et bien sûr des épis!



Nous avons poursuivi notre recherche sur les différentes utilisations de cette céréale: de la nourriture des animaux, aux énergies en passant par les diverses formes consommées par les humains (cru, cuit, pop corn, corn flakes, tortilla etc.) il y a beaucoup d'exploitation.
Pour finir: une p'tite surprise, nous avons préparé du pop corn. Entre les cris de joie de chacun et le bruit du grain de maïs qui éclate ce fut un bon moment! Bonne dégustation!!



Le 13.10 Aujourd'hui nous avons fait quelques expériences. Chacun muni d'une loupe a observé la langue de son camarade afin de découvrir les papilles. A l'aide de cotons tiges à tour de rôle les enfants ont déposé sur la langue de leur camarade du sucre, du vinaigre, du café et un biscuit salé.

Tout le monde a pu ressentir les 4 saveurs: sucré, acide, amer et salé. Nous avons poursuivi l'expérience avec d'autres aliments comme le jus de citron, la confiture, les chips et le cacao. De belles grimaces sont apparues sur le visage de certains!!

 

Puis nous sommes allés dans le jardin où des "tables" du continent africain et asiatique étaient dressées. Nous avons ainsi pu comparer les différentes coutumes et ustensiles utilisés.

 

Enfin ce fut le moment de découvrir les aliments amenés par les enfants! Des épices: gingembre, curry, sumac, des épices d'Inde. De la menthe, du basilic, de la cannelle, de la vanille, de la fleur d'oranger. Il y avait aussi du sucre mélassé: le jus de la canne de sucre est cuit, il se cristallise. La cuisson rend le jus noir et c'est ce premier sucre que nous avons goûté. Des graines de courge, un butternut, des cornichons, de la betterave, de la confiture de tomate, des clémentines, un kaki, des bonbons, un gâteau espagnol, des fruits exotiques: une papaye, une goyave, un carambole, un fruit de la passion et pour se désaltérer du jus d'anis et de violette. Tout le monde s'est régalé, a joué le jeu de goûter ou de sentir.

Merci à tous les parents! 



Des gaulois dans les tablettes!

Aujourd'hui la moitié de la classe a travaillé sur les tablettes! Chacun est arrivé à récupérer des photos, à les mettre en page, à ajuster un cadre, à insérer des bulles et du texte! Bravo à vous et à très vite pour les prochains p'tits artistes.......

 

Les p'tits "presque" C.E.1 B

Chaque enfant a eu son demi portrait en photo qu'il a complété par le dessin. Puis chacun a modifié une syllabe de son prénom.
Voici les "presque" CE1B!

Des tablettes en classe!

02.10.14: Une première pour les élèves comme pour la maîtresse les tablettes numériques en classe! Pendant 3 mois 4 tablettes sont prêtées à l'école! Chacun a pu s'essayer, pendant que d'autres investissaient le blog ou finissaient les travaux en cours. Tout le monde a tourné dans les ateliers et chacun a apprécié. Rendez-vous jeudi prochain pour la suite.....
 

Mises à jour dans projet !!!!

Bienvenue!

Cette année commence avec 26 p'tits nouveaux!!
Les prises de vue seront menées par:

Je vous souhaite une très belle année!

Ma famille se joint à moi pour vous remercier à tous, les p'tits comme les grands, pour votre cadeau très original!
Bonnes vacances à tous et bonne route à "mes CE1!"

Fin de Loups et Loupsia sur la page projet!