Le 25.05: Nos correspondants viennent passer la journée avec nous et ils nous ont amené le soleil! Au programme création d'une poésie. Activité plutôt studieuse....
Puis réalisation d'un robot, libre cours à la créativité de chacun dans le jardin!
Après un bon pique-nique place aux jeux de collaboration: de l'indétrônable foot, en passant par le béret, les dames, puissance 4, le jeu de l'oie et le fameux parachute, la journée s'est achevée dans la bonne humeur!
Fête de la paix
Le 12.05: Aujourd'hui toute l'école primaire célèbre la fête de la paix. Chaque classe a préparé une affiche contenant une citation et a défilé dans l'établissement. Le soleil étant enfin au RDV, c'est sous ce temps radieux que chacun a participé aux jeux sportifs. Un moment très apprécié!
100 jours!!
08.04: Ca y est, cela fait enfin 100 jours que nous sommes à l'école!!! Tout le monde est fin prêt pour cette journée exceptionnelle!
Nous commençons par la présentation des collections de 100! Des fèves, aux bouchons, en passant par les perles, les capsules de bière, les pièces, les punaises, les pâtes, les poissons, les coquillages, les boutons, le livre de 100 pages , les 100 dessins, les graines, les pots de yaourt et les épingles, c'était magnifique!
Puis il est temps de relever les défis de la maîtresse: lire les 100 rêves de la classe, écrire une phrase de 100 lettres, réaliser rapidement un puzzle de 100 pièces, colorier 100 chouettes, dessiner 100 bonbons et résoudre 100 problèmes de math. Tout le monde était tellement impliqué que la maîtresse a fait résoudre 102 problèmes!!
Dernière surprise le gâteau des 100 et ses 100 bonbons!
Nous commençons par la présentation des collections de 100! Des fèves, aux bouchons, en passant par les perles, les capsules de bière, les pièces, les punaises, les pâtes, les poissons, les coquillages, les boutons, le livre de 100 pages , les 100 dessins, les graines, les pots de yaourt et les épingles, c'était magnifique!
Puis il est temps de relever les défis de la maîtresse: lire les 100 rêves de la classe, écrire une phrase de 100 lettres, réaliser rapidement un puzzle de 100 pièces, colorier 100 chouettes, dessiner 100 bonbons et résoudre 100 problèmes de math. Tout le monde était tellement impliqué que la maîtresse a fait résoudre 102 problèmes!!
Place au bricolage: réaliser sa paire de lunette des 100 jours et insérer le nombre 100 dans une peinture!
P'tite poule
Le 22.03: Et voilà le résultat!!
Le 21.03: Mais que se passe-t-il dans la classe? On dirait un p'tit poulailler où chaque élève picore à droite et à gauche du p'tit matériel pour créer.........
Le 21.03: Mais que se passe-t-il dans la classe? On dirait un p'tit poulailler où chaque élève picore à droite et à gauche du p'tit matériel pour créer.........
Une belle rencontre!
Le 10.03: Nous avons eu la chance de rencontrer l'auteure Agnès Bertron. Elle nous a présenté son métier, nous a raconté une histoire: "Gare à la sorcière" très drôle car elle jouait l'histoire. Elle nous a expliqué la fabrication d'un livre et a répondu à nos questions!
Pour écrire des histoires, elle se sert de son imagination, de ce qui se passe dans sa vie. Elle prend un événement et ensuite elle imagine tout ce qu’il y a autour. Elle se pose des questions et cherche les réponses.
Elle choisit des mots. Il y a des mots doux, des mots froids, des mots rigolos, des mots qui piquent, des mots d'amour, des mots qui sentent bon ou qui sentent mauvais, des mots qui font voyager etc.
Nous avons trouvé
Nous avons trouvé
-des mots doux : nuage, coton, cheveux, fourrure, couverture, sable, coussin...
-des mots qui sentent bons : parfum, fleur, chocolat, caramel, savon, rose, vanille, fraise, menthe ...
-des mots qui piquent : poivre, eau pétillante, hérisson, cactus, piment, oursin, épée, épine, citron, moustique...
- des mots qui voyagent: avion, aigle, hélicoptère, oisillon, papillon, nuage, terre, bateau, fusée, train....
- des mots qui font peur: loup, diable, lion, crier, fantôme, tigre, forêt, ogre, panthère noire, félin, monstre, boa, sorcière, noir....
- des mots qui sentent mauvais: chaussette, pied, slip, "pétou", cochon, chaussure, biquette, bouse, étang....
Avec tous ces mots elle écrit une histoire sur une feuille.
Quand elle a fini elle l'envoie à l'éditeur, "son chef". Il décide si l'histoire lui plaît ou pas. Ensuite il l'envoie à l'illustrateur qui va dessiner ce que l'auteur a écrit. Il utilise de l'aquarelle pour faire ses dessins sur une feuille.
Si tout va bien, l'éditeur fait une photo de l'illustration et la met dans le livre.
Puis le livre va à l'imprimerie où on le photocopie plein de fois.
Après le livre va dans les librairies et nous on peut l'acheter.
Texte des cp
Etant eux même des p'tits artistes, les enfants avaient préparé des montages photo d'Agnès Bertron près du Kilimandjaro. Des cadeaux qui ont été très appréciés!
-des mots qui sentent bons : parfum, fleur, chocolat, caramel, savon, rose, vanille, fraise, menthe ...
-des mots qui piquent : poivre, eau pétillante, hérisson, cactus, piment, oursin, épée, épine, citron, moustique...
- des mots qui voyagent: avion, aigle, hélicoptère, oisillon, papillon, nuage, terre, bateau, fusée, train....
- des mots qui font peur: loup, diable, lion, crier, fantôme, tigre, forêt, ogre, panthère noire, félin, monstre, boa, sorcière, noir....
- des mots qui sentent mauvais: chaussette, pied, slip, "pétou", cochon, chaussure, biquette, bouse, étang....
Avec tous ces mots elle écrit une histoire sur une feuille.
Puis le livre va à l'imprimerie où on le photocopie plein de fois.
Texte des cp
Etant eux même des p'tits artistes, les enfants avaient préparé des montages photo d'Agnès Bertron près du Kilimandjaro. Des cadeaux qui ont été très appréciés!
Natascha
Le 16.02: Aujourd'hui nous avons organisé une p'tite fête pour le dernier jour de Natascha. L'occasion de lui offrir les p'tits cadeaux préparés par le groupe allemand et français.
Bonne route à toi!
Bonne route à toi!
P'tites galettes des rois
Le 26.01: C'est le jour de la préparation de la galette des rois! Les deux classes de C.P. sont mélangées afin de réaliser les recettes. Grâce aux mamans présentes, à M. Pingen pour la version allemande, à Mme Villupulai pour la version anglaise et à Hélène tout s'est passé comme avec de grands chefs!
D'abord on cuisine......
Puis on lèche les plats......
Le temps de tout amener pour la cuisson.....
C'est l'heure de la dégustation..... la classe est envahie de merveilleuses odeurs!
Un premier roi et une reine....
Un deuxième roi mais où est sa reine?
......dans la part offerte aux surveillant et enseignants et ..... Mme Diaz a eu la fève! Elle l'a remise à Elouan avec sa couronne!
P'tit Charlot
Le 25.01: Suite au 3 burlesques, nous travaillons sur Charlie Chaplin. Alors chacun peint, découpe, bricole afin de grimer son portrait en p'tit charlot!
Rencontre avec les correspondants
Le14.01: Nous sommes allés à l'école Internationale de Colomiers pour rencontrer nos correspondants.
Après des p'tits jeux pour faire connaissance, chaque groupe est parti élaborer une page collective de notre livre: Trop ceci cela! Chacun ayant au préalable fait sa propre page en classe.
Certains groupes ont réalisé la première et quatrième de couverture, d'autres deux pages du livre, enfin un groupe est parti en salle informatique pour travailler avec Paint afin de faire les fonds des pages des maîtresses... Un dernier atelier a permis à tous les élèves de prendre en photo le portrait d'un de leur camarade.
Un belle coopération qui a abouti à la création d'un bien joli livre..... à lire très prochainement....
Après un pique-nique mérité, c'est l'heure de la musique avec Fiona, le professeur! Au programme: chants au piano, travail sur le rythme avec instruments pour mettre en rap notre livre!
Enfin la journée s'est terminée avec les story cubes, place à l'imagination et aux histoires incroyables!
Nos correspondants nous ont offert un magnifique album... Farmer Duck en anglais! Et oui toute la journée nous avons été immergé dans cette langue!! Nous le lirons avec Christine.
Saint Nicolas
Le 07.12: Mr Pingen est venu avec les enfants allemands nous expliquer la légende de Saint Nicolas.
Le temps de chanter la chanson en allemand et surprise........
Comme ils ont chacun fabriqué une botte et que Saint Nicolas y a déposé des chocolats, ils ont eu l'idée d'en faire une géante pour toute la classe!
Matthieu est allé la déposer devant la porte......
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