Rencontre avec nos correspondants à Bouconne
Le 19.06: Sous un beau soleil les CE1B et les allemands sont prêts pour la sortie multisport à Bouconne avec les correspondants!
Que les épreuves commencent!
La matinée est dédiée à la course d'orientation, selon les groupes, Bernard ou David expliquent le fonctionnement des balises qu'il faudra retrouver dans la forêt. La carte et la boussole nous aideront à nous diriger.....
Par groupe de 6 chacun est parti à vélo s'aventurer dans Bouconne, ni les crevasses, ni les chemins étroits, ni la longueur du trajet n'ont arrêté les enfants. De grandes félicitations à tous et en particulier à Lola qui a quitté les petites roues il y a 3 semaines!!
La matinée est dédiée à la course d'orientation, selon les groupes, Bernard ou David expliquent le fonctionnement des balises qu'il faudra retrouver dans la forêt. La carte et la boussole nous aideront à nous diriger.....
Chaque groupe a fait de son mieux pour retrouver les 8 balises, ramener certaines choses: feuille de chêne, gland, plume, champignon, et répondre aux différentes questions en lien avec la vie de la forêt. Nous avons ainsi appris que la mygale de Bouconne s'appelle la maçonne car elle utilise l'eau et le sable pour construire "sa maison"!
Un pique-nique était indispensable pour reprendre des forces car chacun va faire 45 minutes de vélo ainsi que tous les autres défis sportifs!
Par groupe de 6 chacun est parti à vélo s'aventurer dans Bouconne, ni les crevasses, ni les chemins étroits, ni la longueur du trajet n'ont arrêté les enfants. De grandes félicitations à tous et en particulier à Lola qui a quitté les petites roues il y a 3 semaines!!
En attendant son tour les autres ont joué au tennis, mini-golf, au foot (malgré la chaleur!), au quilles, ping-pong bref c'est pour cela que certains se sont endormis dans le bus....
Fête de l'école
Le 13.06: Les préparatifs pour la fête commencent..... Grâce aux mamans de la classe chacun se prépare, les filles se font maquiller, les garçons usent le gel! Bref tout le monde se fait le plus beau pour le fougueux spectacle qui va débuter......
Les enfants en ont profité pour remercier la maman de Thomas qui à préparé les superbes costumes!
Les enfants en ont profité pour remercier la maman de Thomas qui à préparé les superbes costumes!
Sécurité routière
Le 02.06 en route pour....
Puis chacun a joué le rôle de piéton ou cycliste sur le circuit prévu à cet effet. Attention les policiers étaient présents pour veiller au bon respect du code de la route! Heureusement tout le monde a été sérieux...... une étape nécessaire pour la suite des aventures cyclistes de la classe........
Nous avons été accueillis par la police qui dans un premier temps a fait un rappel sur les comportements à adopter en tant que piéton ou cycliste.
Puis chacun a joué le rôle de piéton ou cycliste sur le circuit prévu à cet effet. Attention les policiers étaient présents pour veiller au bon respect du code de la route! Heureusement tout le monde a été sérieux...... une étape nécessaire pour la suite des aventures cyclistes de la classe........
Nouvelle rencontre avec nos correspondants
19.05: Aujourd'hui nous sommes à l'I.S.T. pour travailler avec nos correspondants sur le Costa Rica. Loups et Loupsia nous ont demandé (via leur blog) de nous filmer pour présenter nos recherches car ils veulent un souvenir!
Tout le monde est motivé, chacun s'affaire dans son groupe pour préparer sa présentation, en plus il faut échanger en anglais! Heureusement des bilingues sont par là....
Et les présentations!
La forêt tropicale
Les animaux
Les volcans
Après un pique-nique au soleil, chacun est reparti en groupe fabriquer sa carreta: petite charette très colorée qui sert entre autre à transporter le café.
Décidement les p'tits artistes se sont régalés!
P'tits volcans
17.04: C'est le grand jour! Chaque groupe a son matériel de p'tit chimiste: de l'eau tiède, du bicarbonate de soude, du colorant alimentaire, du marc de café, du liquide vaisselle, du vinaigre.
Il ne reste plus qu'à bien doser et à observer pour la grande joie de tous même si comme certains l'imaginaient nos p'tits volcans n'ont pas explosés dans un bruit fracassant....
15.04: Profitant du soleil nous avons passé l'après-midi dans le jardin afin de créer nos volcans en terre. Chacun a modelé, imaginé différents paysages selon son groupe. Mettant à profit les leçons de sciences des p'tits volcans ont grandi au fond du jardin....
Au final il y a les volcans dans un paysage austère:
Le volcan dans la ville:
Les volcans et leurs lacs:
Le volcan et sa végétation:
Il ne reste plus qu'à attendre qu'ils sèchent et ..... qu'ils entrent en éruption!
Bricolage de Pâques
14.04: Il y a du mouvement dans la classe: p'tits coups de ciseaux par ci, collage par là en passant par de la décoration......
P'tit toucan
Chacun a fabriqué un p'tit toucan du Costa Rica. Bravo pour ce bricolage car toutes les instructions étaient en anglais!!
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Les volcans des CM2
07.04: Emmaëlle, Quentin et Mathieu, de la classe de CM2, sont venus nous présenter un exposé sur les volcans.
Merci à Emmaëlle, Mathieu et Quentin pour cet exposé qui nous a donné envie d'en savoir plus, voir de tenter certaines expériences! A suivre.....
Nous avons découvert que l'origine de ce mot vient du dieu romain Vulcain, le dieu du feu, des métaux, de la forge et des volcans. Les gens disaient qu'il avait une forge au centre du volcan. Quand il se mettait en colère le volcan rentrait en éruption. Parfois, les gens venaient lui donner des offrandes (cadeaux, fruits etc.).
Le volcan est une "montagne dans la Terre" par où jaillit une roche liquide brûlante: le magma. L'explosion du volcan s'appelle l'éruption volcanique. C'est un phénomène naturel. Il existe des volcans de toutes formes et de toutes tailles sous la mer et sur la Terre.
Le volcan vu par Loups et Loupsia au Costa Rica, le Poas, est de type explosif ou gris: des gaz, des cendres et de la lave s'échappent du cratère. Cette éruption est très dangereuse.
Sinon c'est de type effusif ou rouge: la lave coule comme une fontaine.
Le Maroc d'Enzo
04.04: Enzo est allé au Maroc pendant les vacances, il a fait une randonnée de cinq jours dans le désert. Il nous raconte son aventure!
Il a utilisé un chèche pour se protéger du soleil ou du sable lors de tempête. Ce long foulard bleu est d'abord celui des Touareg, les hommes nomades du désert.
L'agame mange des insectes. Il mesure environ 30 cm de long et contrairement au lézard sa queue ne se casse pas. Il peut changer de couleur selon ses humeurs.
Son souvenir le plus difficile: lorsque son frère l'a poussé sur la dune de la chance. Il avait du sable plein la bouche!
Son meilleur souvenir: monter sur un dromadaire!
Bravo Enzo le temps de ton exposé nous étions tous en voyage avec toi!
Il a utilisé un chèche pour se protéger du soleil ou du sable lors de tempête. Ce long foulard bleu est d'abord celui des Touareg, les hommes nomades du désert.
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| Il faut se camoufler si il y a une tempête. |
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| Lors d'une marche dans le désert le chèche protège du soleil. |
Enzo décrit un sable pur, doux au toucher. Il en a ramené un échantillon de la dune de la chance.
Il marchait 4 à 5 heures par jour. Il était accompagné de 6 dromadaires: 4 qui portaient les affaires et le matériel nécessaire à la cuisine et deux qui étaient réservés pour les personnes fatiguées. Sur ces dromadaires il y avait deux places. La bosse de cet animal est un amas de graisse qui grâce à certaines réactions va se transformer en eau.
Tous les jours Enzo mangeait de la soupe et du couscous! Le matin il déjeunait de céréales et de poudre diluée dans de l'eau: le lait du désert!
Il a rencontré des animaux tels que des scarabées, des araignées et des agames. Ils vivent au milieu des rochers entre les broussailles.
Son souvenir le plus difficile: lorsque son frère l'a poussé sur la dune de la chance. Il avait du sable plein la bouche!
Son meilleur souvenir: monter sur un dromadaire!
Bravo Enzo le temps de ton exposé nous étions tous en voyage avec toi!
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